LA VIDA ACADEMICA E INTELECTUAL

SU TRABAJO HA INFLUIDO EN IMPORTANTES PERSONALIDADES DE LAS CIENCIASS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES,fOCAULT ES CONOCIDO PRINCIPALMENTE POR SUS ESTUDIOS CRÍTICOS DE LAS INSTITUCIONES SOCIALES EN ESPECIAL LA PSIQUIATRÍA, LA MEDICINA, LAS CIENCIAS HUMANAS, EL SISTEMA DE PRISIONES, ASÍ COMO POR SU TRABAJO SOBRE LA HISTORIA DE LA SEXUALIDAD HUMANA.SU TRABAJO SOBRE EL PODER Y LAS RELACIONES ENTRE EEL PODER , CONOCIMIENTOS Y DISCURSO HA SIDO AMPLIAMENTE DEBATIDO.

SE DETERMINA UN MODELO YA SEA:
CULTURAL, ECONÓMICO O POLITICO

MICHEL FOUCAULT


Vigilar y castigar.
Nacimiento de la prisión (en francés, Surveiller et Punir: Naissance de la prison) es un libro del filósofo y sociólogo francés Michel Foucault, publicado originalmente en 1975. Es un examen de los mecanismos sociales y teóricos que hay detrás de los cambios masivos que se produjeron en los sistemas penales occidentales durante la era moderna.
Según Foucault, desde la Edad Media el suplicio era un riguroso modelo de demostración penal, cuyo objetivo era el de manifestar la verdad que se había obtenido gracias al resto del proceso penal, y que hacía del culpable el pregonero de su propia condena al llevar el castigo físicamente sobre su propio cuerpo (paseo por las calles, cartel, lectura de la sentencia en los cruces…). Además, el suplicio también consistía en un ritual político, ya que en el derecho de la edad clásica el crimen suponía sobre todo un ataque al soberano, que era aquel del que emanaba la ley. Por tanto, la pena no sólo debía reparar el daño que se había cometido, sino que suponía también una venganza a la afrenta que se había hecho al rey.
Vigilar Y castigar pertenece al género de la filosofía, y al subgénero de la criminología.
Es un ensayo sobre la evolución de los métodos de castigo y vigilancia desde la sociedad medieval a la contemporánea : los suplicios, la humillación pública, la cárcel, la escuela , los manicomios….
Foulcault inaugura una mirada genealógica de los procesos históricos desde el análisis de los castigos como expresión del poder .

El poder produce: distinción entre régimenes de poder soberano, (el derecho sobre la muerte), el biopoder (derecho sobre la vida)

Biopoder es "poder sobre la vida", entre dos polos. Se cruzan en varios espacios, por ejemplo; el espacio médico.

* Disciplinar: El cuerpo individual.
* Regular: La población
Son ciencias humanas + Tácticas disciplinarias.

TALLER EN CLASES

PANOPTICO

El objetivo de la estructura panóptica es permitir a su guardián, guarnecido en una torre central, observar a todos los prisioneros, recluidos en celdas individuales alrededor de la torre, sin que estos puedan saber si son observados.

Un panóptico es una construcción cuyo diseño hace que se pueda observar la totalidad de su superficie interior desde un único punto. Este tipo de estructuras, por lo tanto, facilita el control de quienes se hallan dentro del edificio.Si tomamos el diseño del panóptico, encontramos una construcción circular con un patio y la torre de vigilancia en el centro. El “anillo”, a su vez, debe estar dividido en celdas con salida al exterior y al interior, de manera que el vigilador pueda observar a través de ella. Con diversas variaciones, las divisiones del panóptico pueden albergar desde reclusos condenados por delitos hasta niños tomando clases, pasando por obreros fabricando algo.

El panóptico original de Bentham contemplaba la instalación de una torre en el centro de la construcción para que el vigilador pudiera observar todo lo que ocurría en el edificio que, a su vez, debía estar dividido en diferentes celdas. La clave del panóptico radica en que, como los reclusos no podían saber en qué momento estaban siendo observados por el vigilador, éste podía distraerse o tomar tiempo libre.

Por tanto, partiendo de ese significado podemos decir que panóptico se encuentra en relación o se sustenta en una serie de creencias, de ideas o de máximas como estas:
• La esencia de lo que era la arquitectura del teatro griego.
• La polifuncionalidad, que viene a ser la necesidad que existe en diversas organizaciones o instituciones de que para que puedan funcionar de la manera correcta se hace imprescindible que la observación sea el eje central.

Para el filósofo francés Michel Foucault, el concepto de panóptico se extendió de las cárceles a otras instalaciones, como las escuelas o las industrias. El panóptico, en este sentido, se convirtió en una técnica de control.

Su objetivo es examinar el analisis historico del filosofo e historiador criminoligica y las ciencias sociales forma de poder saber y analizando las estrategias, las tecnicas y procedimientos que definen el hombre como objeto y sujeto de conocimiento en los siglos XVII
Palabras claves: criminologias ciencias sociales ,poder saber, archivo fotografia